2026苏教版三年级语文上册24古今贤文教案.docxVIP

一、教学目标

1.知识与技能

*认识并掌握本课要求会写的生字，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。

*正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

*初步理解这些贤文的意思，能联系生活实际谈体会。

2.过程与方法

*通过多种形式的朗读，体会贤文的韵律和节奏。

*引导学生结合生活经验，小组合作探究，理解贤文蕴含的道理。

*鼓励学生在学习和生活中运用积累的贤文。

3.情感态度与价值观

*感受中华传统文化的魅力，初步培养热爱祖国语言文字的情感。

*学习贤文中所倡导的良好品德和生活智慧，如团结互助、勤奋学习、谦虚谨慎等。

二、教学重难点

1.教学重点

*朗读、背诵课文，理解重点贤文的含义。

*掌握本课生字词。

2.教学难点

*引导学生联系生活实际，理解贤文所蕴含的深刻道理，并尝试运用。

三、教学准备

1.教师：制作包含生字词、贤文内容、相关图片或小故事的课件。

2.学生：预习课文，圈出生字词，借助工具书尝试理解不懂的句子。

四、教学课时

2课时

五、教学过程

第一课时

一、导入新课，激发兴趣

1.谈话导入：同学们，我们的生活中经常会听到一些听起来很有道理的话，比如“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，你们知道这句话告诉我们什么道理吗？（引导学生自由发言）

2.揭示课题：像这样富有哲理、能教会我们做人