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小学数学新人教版四年级上册第四单元第3课时 乘法模型（速度、时间、路程）+单元模型辨析复习教案（2026秋）.pdf

小学数学新人教版四年级上册第四单元第3课时 乘法模型（速度、时间、路程）+单元模型辨析复习教案（2026秋）.pdf

    第四单元加法模型和乘法模型

    第3课时乘法模型（速度、时间、路程）+单元模型辨析复习

    【教学过程】

    导入新课

    创设出行真实情境：小明步行上学，每分钟走60米，走了15分钟到达学校。教师提问：根

    据这些信息，我们能求出小明家到学校有多远吗？引导学生思考解答，引出行程问题中的通用乘

    法模型。

    环节一：行程情境探究，认识度、时间、路程

    1.教师活动：出示行程情境，板书信息：每分钟走60米、走15分钟。提问：“每分钟走60

    米”表示什么？“15分钟”表示什

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