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中职《中国特色社会主义》课程教学大纲

一、课程基本信息

课程名称：中国特色社会主义

课程类型：公共基础必修课（思想政治基础模块）

适用对象：中等职业学校一年级学生

建议学时：36学时，每周2学时；其中理论教学32学时，实践活动2学时，复习考核2学时。

先修课程：初中道德与法治、历史

课程定位

本课程是中职思想政治四门核心必修课之首。以习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，讲解中国特色社会主义的由来、新时代历史方位、五位一体总体布局，落实立德树人，培育政治认同，坚定四个自信，引导中职学生把爱国情、强国志、报国行融入岗位实践与民族复兴伟大事业。

二、课程核心素养目标

（一）政治认同

懂得只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国；理解新时代历史方位，拥护党的领导，增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

（二）家国情怀

了解国情国策，认清时代使命，树立中国梦理想，将个人职业理想融入国家发展。

（三）法治意识

结合国家制度建设，理解我国民主法治建设成就，树立法治观念。

（四）文化自信

认识中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，弘扬社会主义核心价值观。

（五）职业导向

结合中职学生特点，联系产业发展、岗位实际，理解国家发展与青年技能人才的关系。

三、教学总目标

知识目标

了解近代以来中国选择社会主义的历史逻辑；掌握改革开放与中国特色社会主义开