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- 2026-08-24 发布于四川
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深圳市尚德技工学校文化理论课教案
2010~2011学年第一学期
教研组:
教师余祖强科目幼儿教育心理学班级09幼师
学中学小学幼儿园教育等等幼儿园教育中幼儿是主体教师是主导教师主导幼儿反馈教师四什么是心理学心心思思想感情理规则规律心理学研究人的心里现象及其发生发展规律的科学心理学的研究对象人的心理现象心理活动心理现象包括的内容心理现象心理过程共性认识过程讲授、讨论法
课题幼儿教育心理学概述课型
时间周四第5、6节地点09幼师课时4
1、明确幼儿教育心理学的含义,研究对象、任务及研究内容。
教学目标2、理解学习幼儿教育心理学的作用与意义。
3、掌握幼儿教育心理学的研究原则与研究方法。
教学重点幼儿教育心理学的含义、研究对象、原则。
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