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- 2026-08-24 发布于黑龙江
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;;叙事能力理论基础;幼儿语言发展特点;叙事能力构成要素;叙事活动通过组织信息、解决问题等过程,锻炼幼儿分析、归纳等高阶思维能力。;叙事活动实践方法;提问式引导;故事创编引导策略;观众互动剧场;教师引导技能提升;行为分类与编码系统;;多媒介运用策略;环境创设支持;空间规划与材料选择;;心理安全氛围营造;家园协同培养;;家庭故事会实施;;效果评估体系;幼儿发展观察指标;教师成长评估维度;培训方案优化机制;后会有期谢谢观看
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