1亿有多大 单元集体备课 2026秋新人教版数学四年级上册.docx

1亿有多大

第1课时1亿张纸有多高

【教学内容】

教材P24～25相关内容。

【教学目标】

1．通过感受对1亿张纸摞起来有多高的估算与计算的巨大反差，加强对大数的直观感受，进一步认识大数。

2．理解和掌握大数计算的方法，学会找可计数或可直观看到的数量为参照，通过推理找到大数的计算方法，培养学生的推理意识、数感和量感。

3．让学生感受1亿的庞大，体会积少成多的道理，培养节约资源的意识和科学探究精神。

【教学重点】

通过实验和推理，探究1亿张纸的高度，掌握“由部分推算整体”的方法。

【教学难点】

引导学生完整经历探究过程，理解部分与整体的关系，准确进行推算。

【教学准备】

1．课件、《1亿张纸