小学三年级英语《Unit3WouldYouLiketoetoMyBirthdayParty_1.docxVIP

小学三年级英语《Unit3WouldYouLiketoetoMyBirthdayParty?(Lesson17)》教学设计

一、教学基本信息

【课题】：Unit3WouldYouLiketoetoMyBirthdayParty?(Lesson17)

【年级】：小学三年级

【学科】：英语

【教材】：人教精通版（三年级起点）三年级下册

【课时】：Lesson17(单元第三课时，Party场景深化与综合输出)

【课程性质】：义务教育阶段基础性课程

【教学时长】：40分钟

【重要程度】：【核心素养关键课时】本课是该单元的“情感高潮”与“语言应用”的结合点，承载着将前面所学邀请、送礼等知识转化为真实社交场景体验的功能，是检验学生综合语言运用能力和跨文化交际意识的关键环节。

二、教学设计理念与思路

基于《义务教育英语课程标准（2022年版）》提出的“核心素养导向”，本课设计秉持以下理念：【重要】“以主题为引领，以语篇为依托，以活动为路径”的单元整体教学观。本课作为单元第三课时，不再孤立地教授单词或句型，而是聚焦于“Party”（生日聚会）这一真实、完整的主题情境。

设计思路如下：以“HavingaMeaningfulBirthdayParty”（举办一场有