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- 约 10页
- 2026-08-25 发布于江苏
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部编语文六下《骑鹅旅行记》说课稿
各位老师,大家好!
今天我说课的内容是部编版小学语文六年级下册第二单元的一篇精读课文——《骑鹅旅行记》(节选)。这篇课文节选自瑞典著名女作家塞尔玛·拉格洛芙的同名童话作品,也是唯一一部荣获诺贝尔文学奖的童话作品。下面,我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法学法以及教学过程等几个方面展开我的说课。
一、说教材
《骑鹅旅行记》是本单元的第一篇课文,单元主题围绕“外国文学名著”展开,旨在引导学生接触经典,初步感受名著的魅力,学习阅读名著的方法。课文节选的是主人公尼尔斯被小精灵变成小狐仙后,意外骑上家鹅马丁,跟随雁群开始旅行的最初经历。
文本的特点十分鲜明:
1.情节奇幻有趣:尼尔斯由人变小,能听懂动物的语言,骑鹅飞行,这些奇特的设定充满了童话色彩,能够极大地吸引学生的阅读兴趣。
2.人物形象鲜明:尼尔斯从一个调皮捣蛋、不爱学习、欺负动物的孩子,在旅途中逐渐发生转变。虽然课文只是节选,但已能初步展现其性格特点及转变的开端。
3.语言生动传神:作者用细腻的笔触描绘了尼尔斯变小后的所见所闻所感,以及他与动物之间的互动,语言富有画面感和感染力。
基于以上分析,我认为本课在单元中具有举足轻重的地位。它不仅是引导学生走进这部经典名著的钥匙,也是培养学生阅读能力、想象能力和初步鉴赏文学作品能力的重要载体。
二、说学情
六年级的学生已经具备了一
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