清明阅读专项练习五年级.pdfVIP

五年级阅读专项练习

一、小古文阅读

一合酪

人饷①魏武②一杯酪，魏武啖少许，盖头上题“合”字以示众，众莫能解。次至杨修，修

便啖，曰：“公教人啖一口也，复何疑

【注释】①饷：赠送。②魏武：魏武帝，即曹操。

1.写出加点字的意思。

（1）魏武峰少许：（2）题“合〃字：

（3）众莫能解：（4）修便啖：

2.用标出下面句子的朗读停顿。（只标一处）

盖头上题合”字以示众。

3.翻译文中画的句子。

4.从故事中，我了解到杨修具有的特点。（填四字词语）

二、非连续性文本阅读

【材料一】汉字的演化阶段

甲骨文（约公元前1600年——公元前1046年）

造字特点：以象形、会意为主，字形接近实物轮廓。

示例：“日（像太阳圆形轮廓，内加一点表示光芒）；“山”（三个三角形山峰并列）。

金文（商周时期青铜器铭文）

造字特点：条粗壮圆润，部分字形加入象征性