立德树人理念下初中班主任德育工作优化策略分析.pdfVIP

2024年第36期（总第584期）教育界/JIAOYUJIE育人之道▲

立德树人理念下初中班主任德育工作

优化策略分析

谭安静钟文将

【摘要】

介绍初中生的心理特征，阐述初中班主任优化德育工作对学生身心健康发展和优秀道德品质形成

的积极意义，基于立德树人理念提出以人为本、言传身教、从心出发、思想渗透等有利于初中班主任优化德育

工作的策略，旨在为其他班主任提供参考。

【关键词】

班主任；德育教育；立德树人理念；初中生

作者简介：

谭安静（1980—），女，广西壮族自治区贺州市钟山县清塘镇英家中学。

钟文将（1979—），男，广西壮族自治区贺州市钟山县清塘镇英家中学。

对于德育教育中的“培养什么人”“怎样培养习和生活上的困难时，可能会变得意志消沉，采取逃

人”“为谁培养人”的问题，立德树人的理念给出了避、放弃的方式来面对，并且有时无法理性地处理问

答案。该理念要求班主任通过正面教育引导学生、感