歌唱二小放牛郎教学设计实用版.pdfVIP

《歌唱二小放牛郎》第二课时教学设计

【内容摘要】学生通过聆听动画歌曲，观看影片，朗诵课文，情

由默读第三节在敌人迷失方向的时候抓到了二小他会怎样对王二小说当时的二小会怎么想呢敌人要二小给他们带路二小在给敌人带路时会想些什么生讨论出示课件指导朗读第二三小节通过语变化体会出当时情况的紧急教学第四五小节敌人知道他是假装顺从的吗课文中哪里告

境表演，理解词语、课文内容。学习王二小机智勇

敢的好品质，体会今天生活的来之不易。培养学生

朗读、感悟、理解、表现、创新的能力。

【关键词】朗读、感悟、理解、表现、创新、歌唱、王二小、情

境表演，理解词语、课文内容。

教学内容：小学语文苏教版二年级下册《歌唱二小放牛郎》

教材分析：《歌唱二小放牛郎》是一首半个世纪以来广为传唱的

叙事歌曲，曾经感动了无数的人。故事发生在抗日战

传唱至今让我们再次唱起这首歌来纪念我们的小英雄王二小出示课件那你除了知道抗日小英雄王二小的故事还知道哪些抗日小英雄的名字和事迹王二小为了人民为了祖国用自己的机