苏教版四年级数学下册第六单元6《乘法分配律运用》听评课记录.docxVIP

苏教版四年级数学下册第六单元6《乘法分配律运用》听评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年5月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张教师

学科/课程名称：数学

班级/年级：四年级

教学主题或章节：苏教版四年级数学下册第六单元6《乘法分配律运用》

听课人员信息

听课人姓名：李教研员

听课人职务：教研员

听课目的：教学研究

三.教学效果评价

1.目标达成

在《乘法分配律运用》这一节课中，张教师制定了明确的教学目标，即让学生理解和掌握乘法分配律的概念及运用。通过观察课堂表现和学生的作业完成情况，可以看出大部分学生已经达到了这一目标。他们在教师的引导下，能够运用乘法分配律解决问题，显示出对概念的理解和记忆。

2.知识掌握

学生对乘法分配律的理解较为深刻，能够熟练地运用该律来简化计算。在课堂练习中，学生们应用乘法分配律解决实际问题的能力得到了提升。然而，仍有少部分学生在运用时出现混淆，表明他们对律的掌握还不够扎实。对此，张教师可以在后续教学中通过更多实例和练习来加强巩固。

3.情感态度价值观

张教师在教学中注重启发学生的思考，鼓励他们积极探究和发现数学规律。这不仅提高了学生的学习兴趣，也培养了他们积极探究和合作交流的学习态度。在课堂讨论和小组合作中，学生表现出对数学的热爱和对学习的热情，说明张教师的教学在情感态度价值观方面也取得了积极的效果。

总体来说，张教师在《乘法分配