课程体系建设三年发展规划（2026—2028年）.docx

课程体系建设三年发展规划（2026—2028年）

一、发展基础与现状研判

（一）现有建设成效

截至2025年末，学校已建成覆盖12个一级学科、47个本科专业的课程体系，累计开设必修课程1246门、选修课程892门，其中国家级一流本科课程32门、省级一流本科课程78门、校级核心课程216门，课程覆盖率达专业培养需求的98.7%。近三年课程评估显示，学生课程满意度均值从82.3分提升至87.6分，教师课程建设参与率达76.2%，校企合作开发课程142门，在线课程资源总容量达12.6TB，累计服务校内外学习者27.4万人次。

（二）现存问题短板

一是课程结构适配性不足，新兴交叉学科课程占比仅为8.3