课后服务课程丰富三年行动计划(2026—2028年)
为深入贯彻《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》《义务教育课后服务优质提升若干措施》要求,破解当前课后服务课程供给单一、结构不均衡、特色不突出、适配性不足等突出问题,构建“全学段覆盖、全素养导向、全主体参与、全流程规范”的课后服务课程体系,切实提升课后服务质量,支撑学生全面发展、健康成长,特制定本行动计划。
一、总体要求
(一)指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面落实立德树人根本任务,遵循义务教育规律和学生成长规律,以“促进学生全面发展、满足学生个性化需求、减轻学生过重负担”为核心目标,以课程
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