幼儿心理健康教育与指导考核方案.pdfVIP

《幼儿心理健康教育与指导》考评方式与标准

一、考核目标

1.学生掌握幼儿心理健康教育的理论知识情况。

生互动考察其点击本课程学习交流网站惠分州学院天空平台相关资料的情况三考核形式与要求一撰写见习报告要求每位学生到护苗学校见习半天根据要求撰写见习报告见附件一内容包括以下三部分自闭症儿童有什么特点可从眼睛关注点语言特点沟通模式动作行为特点兴趣爱

2.学生运用幼儿心理健康教育知识于实践的能力与技能状态。

二、考核方式及成绩构成

本课程考核由理论知识考核（30%）和实践能力考核（70%）两部分组成。

实践考核成绩结构图

序号实践项目考核指标分值（满分70）

1课程见习写个案观察报告或见习报告1份15分

（第四章课程结束后）

2活动设计1、设计思想、内容、结构（15分）