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- 2026-08-26 发布于贵州
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校园性骚扰防治机制
一、引言
校园本应是知识的殿堂、成长的摇篮,是青少年确立价值观、学习知识、锻炼能力的神圣场所。然而,近年来,随着社会观念的逐渐开放和媒体对性侵害事件的报道力度加大,校园性骚扰这一隐秘而尖锐的问题逐渐浮出水面,打破了象牙塔的宁静。校园性骚扰不仅严重侵害了学生的身心健康,侵犯了受教育权,更对校园的公平正义、教育生态以及社会的信任基石构成了巨大冲击。它不分年龄、不分性别,可能发生在课堂、宿舍、实验室、体育场馆等任何学生聚集的场所,也可能来自教师、教职工、学生甚至校外人员。面对这一严峻挑战,构建一套科学、系统、有效的防治机制已刻不容缓。
防治校园性骚扰是一项复杂的系统工程,它不仅需
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