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(2026版)幼儿园教研活动记录表

2026年3月15日上午9:00-11:30，XX幼儿园多功能厅开展了以“基于儿童视角的户外自主游戏环境创设与支持策略”为主题的教研活动。

基本信息

?时间：2026年3月15日9:00-11:30

?地点：XX幼儿园多功能厅

?教研主题：基于儿童视角的户外自主游戏环境创设与支持策略

?参与人员：

?主持人：李XX（教研主任）

?主讲人：王XX（骨干教师、区学前教育教研组成员）

?参与教师：小班刘XX、陈XX、赵XX；中班李XX、张XX、周XX；大班孙XX、吴XX、郑XX（共9人）

?记录人：张XX（中班教师）

?活动形式：案例研讨、理论解读、实操设计、集体交流

活动背景

本次教研活动紧密贴合2025年教育部印发的《关于进一步推进学前教育高质量发展的指导意见》中“以儿童为中心，创设支持儿童自主探究、自主游戏的教育环境”的要求，同时针对本园近期户外游戏活动中暴露的核心问题：一是户外环境结构化程度过高，预设性游戏区域占比达65%，儿童自主选择空间有限；二是教师干预方式不当，近三周的观察数据显示，教师在户外游戏中的直接指导占比达42%，多以“你应该这样做”“不要碰这个”等指令性语言为主，压抑了儿童的自主探究兴趣；三是材料投放单一，高结构玩具占比70%，低结构自然材料不足，无法满足儿童多样化的游戏需求。基于此，教研团队确定本次教研主题，