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义务教育阶段暑期托管服务工作方案

一、总体要求与指导思想

（一）指导思想

坚持以人民为中心的发展思想，深入贯彻落实国家关于“双减”工作的各项决策部署，切实解决义务教育阶段学生暑期“看护难”问题，减轻家长负担，减轻学生课业负担。引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的假期，促进中小学生德智体美劳全面发展。通过整合多方资源，强化学校育人主阵地作用，探索建立具有普惠性、公益性、高质量的暑期托管服务体系，努力办好人民满意的教育。

（二）基本原则

1.公益普惠原则。坚持暑期托管服务的公益普惠属性，建立合理的成本分担机制，切实降低家庭经济负担。严禁以营利为目的开展服务，保障特殊群体学生接受托管服务的权益。

2.自愿参加原则。充分尊重学生和家长的意愿，不得强制或变相强制学生参加。学校需通过发放致家长一封信、家长会等形式，向家长明确告知服务内容、时间、方式及收费标准，由家长自主选择。

3.全面发展原则。遵循教育规律和学生身心发展特点，坚持“五育并举”。托管服务不得组织集体补课或讲授新课，应重点提供丰富多彩的素质拓展活动，培养学生兴趣特长，促进学生身心健康。

4.安全第一原则。建立健全安全管理制度，明确安全主体责任，制定应急预案，强化校园安全隐患排查与整治，确保师生人身安全、食品卫生安全及校园财产安全。

5.协同育人原则。积极联动社区、共青团、妇联、高校、社会组织等力量，形成学校、家庭、社会协同育