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校园欺凌事件报告制度(2篇)

第一篇

校园欺凌事件报告制度旨在明确校园欺凌事件的报告主体、时限、流程、处置联动及责任追究机制，全面提升校园欺凌风险防控的及时性、精准性，切实保障在校学生的人身权益、人格尊严与身心健康，维护正常的教育教学秩序，依据《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中小学教育惩戒规则（试行）》等法律法规及教育部关于校园欺凌防控的相关要求制定，适用于全国各级各类普通中小学、中等职业学校、普通高等学校、幼儿园，覆盖全体教职工、学生、家长及校园周边相关责任主体。

本制度第一部分为报告主体及权责划分，共分为三类责任主体。第一类是首报责任主体，包括全体在岗教职工，含班主任、任课教师、宿管人员、安保人员、校医、后勤服务人员等，此类主体为校园欺凌事件的第一发现责任人，只要在工作范围内发现或收到学生、家长反馈的欺凌线索，必须第一时间履行报告义务，不得推诿、拖延，更不得私下劝和、隐瞒不报。其中班主任作为班级管理第一责任人，需每周开展1次班级欺凌隐患排查，通过匿名问卷、个别谈话等方式收集欺凌线索，每月向年级组提交班级欺凌防控排查报告；宿管人员需每日对宿舍区域进行不少于3次的巡查，重点排查熄灯后宿舍内的肢体冲突、言语侮辱等行为，每日向学生宿舍管理中心提交巡查记录；安保人员需对校园偏僻角落、厕所、教学楼楼道、操场边角等监控盲区每1小时巡查1次，发现欺凌行为立