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- 2026-08-26 发布于山西
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函授课程幼儿科学教育期末考试速记列表
一、幼儿科学教育核心基础(名词解释+选择高频)
1.幼儿科学教育定义
指教师依据3—6岁幼儿的身心发展规律与认知特点,有目的、有计划地组织幼儿探究周围世界、获取科学经验、发展科学思维、培养科学兴趣与探究能力的教育活动,是幼儿园五大领域科学领域的核心内容。
2.幼儿科学教育的特点(必考)
经验性:幼儿不依靠抽象理论,依靠直观感知、动手操作、直接经验认识科学。
生活化:内容来源于幼儿生活,围绕自然现象、动植物、日常物品、天气等生活事物展开。
探究性:以幼儿自主观察、发现、提问、尝试操作为主,而非被动听讲。
趣味性:以游戏、实验、操作活动为主,重兴趣培养、
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