初中一年级生物学《植物有性生殖:花的结构、传粉与受精、果实与种子的形成》导学案
??一、课标依据与核心素养指向分析
??本教学设计严格依据中华人民共和国教育部制定的《义务教育生物学课程标准(2022年版)》进行构建。课程内容对接“生物的生殖、发育与遗传”主题下的“植物的生殖”部分,具体对应“描述绿色开花植物的生命周期,包括种子萌发、生长、开花、结果与死亡等阶段”以及“阐明花的结构与功能,说明传粉和受精是植物有性生殖的重要环节,描述果实和种子的形成过程”等具体内容要求。
??在核心素养的培育上,本设计致力于达成以下多维目标:其一,生命观念维度。引导学生通过探究花、果实、种子之间的内在联系,建立“
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