《三字经》第一学期第2课时教案,内容“人之初—名俱扬”.docxVIP

一、课程基本信息

*课题：《三字经》“人之初—名俱扬”

*授课对象：小学低年级学生（或《三字经》启蒙学习者）

*课时安排：1课时

*授课类型：新授课

二、教学目标

（一）知识与技能

1.准确、流利地朗读并背诵“人之初，性本善……教五子，名俱扬”部分。

2.初步理解所选经文的基本含义，特别是“性本善”、“习相远”、“教之道，贵以专”等核心句的意思。

3.认识并掌握本课相关的生字词，如“初”、“性”、“善”、“习”、“教”、“迁”、“专”、“孟”、“窦”等（根据学生实际情况调整）。

（二）过程与方法

1.通过多种形式的诵读（范读、领读、齐读、分组读、拍手读等），感受《三字经》的韵律美和节奏感。

2.通过故事、情境创设等方式，引导学生理解经文内涵，激发学习兴趣。

3.鼓励学生积极思考、讨论，初步培养其对传统文化的感知能力。

（三）情感态度与价值观

1.引导学生认识到人性本善，以及后天教育和环境对个人成长的重要性。

2.通过“孟母三迁”、“窦燕山教子”的故事，感受父母对子女教育的重视和正确教育方法的重要性，培养勤奋学习、积极向上的态度。

3.初步培养对中华优秀传统文化的热爱和认同感。

三、教学重难点

*教学重点：

1.朗读、背诵“人之初—名俱扬”。

2.理解“性本善，性相近，习相远”及“教之道，贵以专”