初中英语七年级跨学科主题学习课时教案：Unit 9校园生活时间管理官（Section B 1a1d）.docx

初中英语七年级跨学科主题学习课时教案：Unit9校园生活时间管理官（SectionB1a-1d）

一、教学背景与目标定位

（一）单元整体架构下的课时坐标

本课为人教新目标Goforit!七年级上册Unit9Myfavoritesubjectisscience.的第三课时，属于单元主题“人与自我——生活与学习”范畴下的子主题“多彩、安全、有意义的学校生活”【重要】。在单元大观念“热爱学习，热爱生活”的统领下，前两课时已完成了学科词汇、星期表达及核心句型What/Why/Who的初步感知与语法建构。本课时并非孤立的知识点训练，而是从“识记学科”向“规划生活”的认知跃迁节