个案社会工作教案.docxVIP

个案社会工作教案

一、课程名称

个案社会工作：理论、方法与实务技巧

二、授课对象

社会工作专业本科三年级学生；或从事相关助人服务领域，希望系统学习个案工作方法的从业人员。

三、课时安排

总计[具体课时数，此处省略数字]课时，理论讲授与实务演练相结合，其中实务演练占比不低于总课时的40%。

四、教学目标

1.知识目标：帮助学习者掌握个案社会工作的基本概念、历史发展脉络、核心价值观与伦理准则；理解个案工作的主要理论模式（如心理社会治疗模式、认知行为治疗模式、人本治疗模式等）的核心观点与适用情境。

2.能力目标：培养学习者运用个案工作专业方法进行接案、预估、计划、介入、评估与结案的能力；提升学习者与服务对象建立专业关系、进行有效沟通、识别与分析问题、制定并实施干预计划的实务操作技能。

3.态度与价值观目标：树立尊重、接纳、个别化、案主自决、保密等专业价值观；培养学习者的同理心、批判性思维及反思能力，增强其职业责任感与人文关怀精神。

五、教学重点与难点

1.教学重点：

*个案工作的基本流程与各阶段的核心任务。

*专业关系的建立与维护。

*主要理论模式在实务中的灵活运用。

*个案工作的常用技巧（如倾听、同理、澄清、对焦、摘要、自我表露等）。

2.教学难点：

*如何将抽象的理论知识转化为具体的实务操作能力。

*在复杂情境下（如服务对象