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- 2026-08-26 发布于四川
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2027届初中物理八年级下册北师大版(闫金
铎)一、透镜
解透镜光路作图的抽象性利用实物演示与动态模拟相结合帮助学生建立光路的空间想象力结合生活实例如放大镜近视镜降低认知门槛逐步掌握特殊光线的作图方法四教学准备传统教具准备凸透镜凹透镜实物及光具座配合激光笔演示光路变化让学生直观观察透镜对光线的作用
一、教学内容分析
本节课聚焦透镜的核心知识,教材围绕凸透镜和凹透镜的构造展开,介绍主光
轴、光心、焦点等关键概念,通过实验探究透镜对光线的会聚与发散作用。学生在
之前已掌握光的直线传播与折射规律,透镜作为折射现象的具体应用,将帮助他们
从抽象理论走向生活实例,如放大镜、近视眼镜等,既巩固旧知又为新知学习奠定
基础。
二、核心素养目标
学科观念:建立透镜对光作用的科学观念,理解折射规律在透镜中的应用。思
维方法:通过实验观察与分析,发展科学推理与归纳能力。探究实践:动手操作透
镜实验,探究凸透镜和凹透镜的特点,提升实践技能。态度责任:结合生活实例,
信息技术利用动态模拟软件动态展示透镜对光的作用过程学生通过平板互动参与光路分析增强参与感学生情境激活问题引路生活联结手持放大镜和老花镜走进教室让学生观察课本上的字迹变化提问同学们透过这两个镜片
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