建筑设计实用手册与案例解析.pdfVIP

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  • 2026-08-26 发布于四川
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建筑设计教学大纲

建筑设计是一门高度综合的系统工程。相应地,建筑设计课程也是一个高度综合的教学

系统。整个课程横贯本科二年级、三年级和四年级,遵循从简单到复杂层次递进的学习规律,

设置各有侧重的训练要求,具体细分为6个阶段,每阶段为期一个学期。其中,第一至第四

会根据自己的兴趣来分析疏理限定因素从而形成不同特点的方案综合运用结构技术生态技术的能力培养可持续发展是建筑的必由之路在三年级的设计中应使学生开始尝试运用节能技术来达到建筑节能的目的但如何在设计课中将这方面的内容融入其中是正在摸索的内容另外锻

阶段是学科基础课,为建筑设计、城乡规划和景观设计三个专业共同必修;第五至第六阶段

是专业领域课,为建筑设计专业必修。通过各阶段教学目标的考核,最终完成课程总的教学

目标。

建筑设计第一阶段课程

英文名称:ArchitectureDesign(I)

学时:128学分:5

课程类别:学科基础课

一、课程的性质

本阶段课程的任务是使学生在已学的建筑学专业相关知识的基础上进行建筑设计学习。

通过一些小型居住类建筑单体及群体组合方案设计练习,使学生逐步掌握建筑设计的基本方

法、相关的基本知识

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