2026年部编版新教材道德与法治三年级上册第四单元公共生活靠大家教学设计.pdf

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2026年部编版新教材道德与法治三年级上册第四单元公共

生活靠大家教学设计

10.公共场所的文明素养

【教学目标】

1.政治认同:认识到公共生活和谐美好需要人人遵守规则、践行文明,理解

维护公共场所秩序是公民共同的责任,增强对社会文明建设的认同感。

2.道德修养:培养爱护公共设施、遵守公共秩序的道德品质,学会在公共场

所规范自身行为,做到文明有礼、尊重他人与公共利益。

3.法治观念:了解公共设施受法律保护,明确破坏公共设施可能带来的危

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