1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 幼儿/小学教育
  5. 小学课件

《模型的建立》教案-2026-2027学年浙教版（新版）小学信息技术五年级上册.pdf

《模型的建立》教案-2026-2027学年浙教版（新版）小学信息技术五年级上册.pdf

    《模型的建立》教案-2026-2027学年浙教版（新版）小学信息技术

    五年级上册

    一、学情分析

    本课在《问题的分解》《问题的抽象》之后开展教学。学生已经

    掌握将复杂问题拆分、实景/数据/规则抽象的方法，并且依托“送货

    机器人最短路线”项目，己经完成路线图抽象、道路数据提取、判断

    规则梳理，为本课建模提供完整素材。

    五年级学生在生活中接触过航模、建筑沙盘等实物模型，能够直观理

    解“实物模型”，但是很理解算法领域的数学模型、计算模型，容

    易混淆“抽象”和“建立模型”两个概念。学生普

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >