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- 2026-08-26 发布于河南
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2025上中学教育知识与能力真题及答案
一、单项选择题(本大题共21小题,每小题2分,共42分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。
1.我国近代教育家陶行知提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”,该思想核心是强调教育的()
A.实践性B.阶级性C.历史性D.相对独立性
【参考答案】A
【解析】陶行知的生活教育理论反对脱离实际的书本教育,主张教育要立足生活实践、服务生活需求,核心特征是突出实践性,故选A。
2.某中学定期组织学生走进社区开展政策宣讲、敬老帮扶等志愿活动,将爱国主义、集体主义教育融入实践环节,该做法主要体现的教育功能是()
A.经济功能B.政治功能C.文化功能D.人口功能
【参考答案】B
【解析】教育的政治功能包括培养合格公民、传播主流政治意识形态、促进政治民主等,题干中将爱国主义、集体主义教育融入实践,意在培养符合国家政治要求的公民,属于政治功能的体现,故选B。
3.初中阶段学生的抽象逻辑思维已占主导地位,但仍需要具体经验支撑,高中阶段学生的抽象逻辑思维已具备假设性、预计性,可独立开展演绎推理,这体现了个体身心发展的()
A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.互补性
【参考答案】B
【解析】个体身心发展的阶段性指不
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