小学三年级数学作图题专项复习教学设计
一、课程基本信息
【基础】【重要】
课程名称:核心素养导向下的小学三年级数学作图题专项复习教学设计
适用年级:小学三年级第二学期(学年)
课时安排:3课时(每课时40分钟)
教材版本:北京师范大学出版社小学数学三年级下册
课型定位:期末专项复习课·实践操作型课程
设计理念:以《义务教育数学课程标准(2022年版)》为指导,聚焦“几何直观”“空间观念”“推理意识”三大核心素养,通过“做中学”“用中学”的方式,引导学生在操作中回顾、在回顾中建构、在建构中提升,实现知识与能力的深度融通36。
【难点】【热点】作图题是三年级数学学习的重点,也是学生从形象思维向抽象
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