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- 2026-08-27 发布于四川
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大学教学论
1.大学教学论是一门新兴的高等教育学科,是由高等教育学与教学论相互交叉而形成的,是一门研究大学教学问题、探索大学教学规律、指导大学教学实践的专业学科。(选
择)
2.从学科发展渊源来说,大学教学论是教学论以基础教育教学为研究对象的教育学科在高等教育领域的延伸和拓展,是教学论学科新近开辟的研究领域。(选择)
3.教学问题是教育学研究中的核心问题,教学论是教育学科群中的一个重要学科。
4.夸美纽斯的《大教学论》和《分析性教学论》被认为是教学论的经典著作,奠定了这门学科的基础。(选择)
大学教学论大学教学论是一门新兴的高等教育学科是由高等教育学与教学论相互交叉而形成的是一门研究大学教学问题探索大学教学规律指导大学教学实践的专业学科选择从学科发展渊源来说大学教学论是教学论以基础教育教学为研究对象的教育学科在高等教育领域的延伸
5.赫尔巴特1806年所著的《普通教育学》是其教育理论的代表作。
6.布鲁纳的教学论思想突出表现在对学科基本结构的重视和对“发现法”的提倡上。(选择)
7.大学教学论的研究对象包括大学教与学的关系、教与学的特点、教与学的条件和教与学的实施过程。
8.1998年3月,教育部在武汉召开了新中国成立以来第一
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