小学五年级信息技术《文明礼仪知多少——演示文稿设计与制作》教学设计
一、教学内容分析
本课是结合山西经济出版社信息技术小学第三册教材内容,并深度融合“文明礼仪”主题教育而设计的一节综合实践课。课程的核心载体是WPSOffice演示文稿或MicrosoftPowerPoint软件,属于信息技术课程中“信息加工与表达”模块的重要组成部分。【基础】本课并非单纯的软件操作技能训练,而是要求学生在掌握演示文稿基本制作方法的基础上,围绕“文明礼仪知多少”这一具体主题,进行信息的搜集、整理、筛选、设计与呈现。【非常重要】它上承演示文稿的初步认识与基本操作,下启多媒体作品的综合创作与展示评价,是学生将技术
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