第3课《呼吸的变化》课件2026秋科学四年级上册教科版.ppt

第3课呼吸的变化新教材·四年级·第二单元流程STPE.01教学目标STPE.02新课探究STPE.03思考研讨STPE.04拓展延申STPE.05课堂练习学习目标维度学习目标科学观念1、能说出呼吸是气体交换的过程，吸入氧气、排出二氧化碳。2、能说出人体在不同状态下呼吸频率不同，运动时呼吸加快是为了满足身体对氧气的需求。科学思维1、能通过测量和比较安静状态与运动后的呼吸次数，分析数据得出结论。2、能运用气体交换的原理解释蒙头睡觉感觉气闷、运动后呼吸加快等现象。探究实践1、能正确测量并记录每分钟的呼吸次数，完成运动前后的对比实验。2、能使用