7.2《我是班级值日生 夸夸我班的值日生》教学课件 2026秋新道德与法治二年级上册.ppt

7.2《我是班级值日生 夸夸我班的值日生》教学课件 2026秋新道德与法治二年级上册.ppt

统编版2026新教材道德与法治二年级上册7.1《我是班级值日生》——今天我值日+这种情况怎么办第二单元我爱我们班1.政治认同:体会班集体是温暖的大家庭,明白每个人为班级出力能让集体更美好,萌发热爱班集体、愿意为集体奉献的朴素情感。2.道德素养:学习值日生彬彬有礼待人、认真踏实劳动、主动提醒他人守规则的优良品德,养成勤劳负责、文明友善的行为习惯。3.法治观念:知晓校园楼道不追逐打闹是校园安全规章制度要求,懂得遵守公共秩序、维护集体安全是每个学生的规则义务,树立规则敬畏心。4.健全人格:在夸赞同学、模拟值日岗位的活动中学会欣赏他人优点,提升沟通表达能力,克服畏难情绪,培养认真做事、

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