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- 2026-08-27 发布于云南
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一、课程名称
一年级上册综合实践活动
二、课程性质与定位
本课程是小学阶段综合实践活动课程的起始部分,面向一年级新生,以学生的直接经验和生活实际为基础,以培养学生的综合素质为目标。课程强调学生的亲历体验和动手操作,通过一系列贴近学生生活、趣味性强、探究性适度的活动,引导学生认识自我、认识周围环境、初步形成良好的生活习惯和学习习惯,培养合作意识、责任意识和探究兴趣,为其终身学习和发展奠定基础。
三、课程目标
(一)总目标
引导学生在真实的生活情境中,通过观察、体验、操作、合作等方式,获得初步的综合实践能力,形成积极健康的生活态度和学习习惯,增强对自我、他人、集体及周围环境的认同感和责任感。
(二)具体目标
1.知识与技能:
*初步认识自己的身体特征、兴趣爱好,了解小学生活的基本规则。
*学习整理自己的学习用品和个人物品,掌握简单的生活自理技能。
*学习运用感官进行简单的观察和探究,尝试用自己的方式记录发现。
*初步学习与同学进行简单的合作与交流,共同完成简单的任务。
2.过程与方法:
*经历从发现问题到尝试解决问题的简单过程,体验探究的乐趣。
*在活动中学习倾听、表达与交流,初步掌握合作的基本方法。
*引导学生在“做中学”、“用中学”,体验实践的价值。
3.情感态度与价值观:
*感受成为小学生的快乐,热爱学校生活,尊敬老师
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