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中小学生心理课教案：爱上学习，快乐成长——克服“厌学”小情绪.pdf

中小学生心理课教案：爱上学习，快乐成长——克服“厌学”小情绪.pdf

    中小学心理健康教育课程教案

    课题：爱上学习，快乐成长——克服“厌学”小情绪

    授课对象：小学四、五年级/初中预备年级

    课时：1课时（40分钟）

    教学形式：心理活动课、故事启发、体验活动、小组讨论

    一、教学目标

    1.认知目标

    学生能够说出厌学情绪的3种以上表现和原因。

    学生理解“厌学是一种情绪，可以被调节”。

    2.情感目标

    体验被理解的感觉，减少“只有我一个人这样”的孤独感。

    建立“我可以调整”的信心。

    3.行为目标

    学会运用“厌学调节五步法”。

    愿意在出现厌学情绪时，尝试用健康的方式应对。

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