原创力文档人教版新教材化学课堂教学双向细目表（上）
绪言
教学目标双向表
合施工进度搭设架体搭设高度要超出施工层一到两步架一次搭设高度不超过相邻连墙件以上二步每搭完一步脚手架后应按规范要求校正步距纵距横距及立杆的垂直度检查验收检查施工方案有审批手续有技术交底等按施工方案的要求对立杆基础材质架体与建筑物的拉结卸荷杆
学习水平层次识记理解简单情境中复杂情境中
知识点（列）
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