小学数学一年级下册《两位数加、减两位数(进位退位)融合教学》教学设计.docx

小学数学一年级下册《两位数加、减两位数(进位退位)融合教学》教学设计.docx

小学数学一年级下册《两位数加、减两位数(进位/退位)融合教学》教学设计

一、教学内容概述与目标定位

【基础】【非常重要】本课“两位数加、减两位数(进位/退位)融合教学”是西师大版小学数学一年级下册第四单元的核心内容。它并非简单地将进位加法与退位减法两个课时的内容进行拼凑,而是在学生已经掌握了两位数加、减整十数、一位数以及两位数加、减两位数(不进位、不退位)的基础上,进行的一次具有挑战性和整合性的深度学习。本课的教学内容聚焦于计算过程中的核心难点——进位与退位,其本质是“计数单位之间的转化与均衡”。学生将通过具体情境的驱动,同时面对“个位相加满十”和“个位相减不够”两种看似相反、实则紧

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