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- 2026-08-27 发布于吉林
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Unit1Imgoingtotidymyroomthisweekend第一课时教学设计
课程基本信息
课题
Unit1Imgoingtotidymyroomthisweekend
课型
听说课(第一课时)
学科
小学英语
年级
五年级上册
学段
小学高段
版本章节
鲁湘版义务教育教科书《英语》五年级上册Module1HabitsUnit1(pp.7-9)
教学目标
1.语言能力(学习理解):能理解WangWenjing与LiTingting关于家务计划(chorechart)的对话;掌握家务词汇makethebed,cleanthewindows,sweepthefloor,washsocks,washthedishes,tidytheroom及拓展walkthedog,helptocook;能在语境中正确运用begoingto表达对周末/近期将做事情的计划。2.语言能力(应用实践):能运用“Whatchoresareyougoingtodo?—Imgoingto...”就家务计划进行问答;能借助chorechart图片描述自己的家务安排;能进行角色扮演。3.思维品质(迁移创新):能通过比较不同人物的chorechart,归
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