第一单元第1课时 基础大闯关大单元教学设计六年级语文上册（统编版新教材）.pdfVIP

第一单元触摸自然

1.大单元学习任务安排

本单元设置三项递进式核心学习任务，带领同学们一同亲近自然美景、习得写景阅读方法,

在品读诗文、想象画面与创意习作中，提升赏析景物文字、体悟景物情思、发挥想象创编故事

的综合语文能力。

古诗里的妙想之旅

漫尊建德江

①借助注释，了解古诗大意。②结合资料，理解作者表达的情感。

\参观望湖楼

①借助注释，了解古诗大意。②边读边想象诗句描绘的画面情景。

路过黄沙道

①借助注释，了解古诗大意。②借助想象到的画面内容，体会作者思想感情。

江畔寻花

借助学习经验和诗句中表示具体事的字词，想象画面，了解大意。

散文里的妙想之旅

触摸自然

X打卡内蒙