教师职业道德教学大纲实用版_1.pdfVIP

《教师职业道德》教学大纲

一、课程的教学目的

《教师职业道德》是中学教师职前培养课程，为教师教育专业本科生的专业

想基础二依法执教师德修养的底线要求三立足本职爱国情感的理性表达第二节爱岗敬业教育工作的核心价值一热衷教育教师生涯的动力源泉二敬业奉献教师岗位的神圣职责三自觉践行革实践中追求卓越第五章关爱学生为人师表课时第一节关爱学生师德之魂一师爱教育传承的

基础课。本课程旨在培养学生具有教师教育的专业精神和良好师德的教师，具有

道德反省、自我教育能力和主动追求良善教师道德人格的专业化教师。使师范生

在教师生涯准备期确立良好的教育价值观念，形成良好的教师职业道德素养，成

长积极反思、主动实践、不断追求自我道德成长的专业化教师。

二、教学内容的结构

本课程教学内容分为三大模块。

第一模块为理论篇，分为三章（第一章：人类文明与师德；第二章：中外教

师职业道德文化；第三章：教师职业道德范畴）。本模块主要对教师职业道德的

相关理论进行阐发。从人类文明谈起，阐述了教育对人类文明进步的作用，及师

德对人类文明发展的作用。继而从中西方对比的角度探寻教师职业道德文化的共