高中二年级思想政治《心向祖国：时代强音下的复兴担当》教学设计.docxVIP

高中二年级思想政治《心向祖国：时代强音下的复兴担当》教学设计

一、教学基本信息

【基础】课题名称：心向祖国：时代强音下的复兴担当——纪念抗战胜利80周年暨迎国庆爱国主义教育主题班会

【基础】授课年级：高中二年级

【基础】学科范畴：思想政治（跨学科融合：历史、语文、生涯规划）

【基础】课时安排：1课时（45分钟）

【基础】授课教师：[假设教师姓名，隐去]

【基础】授课时间：2026年9月27日（国庆前夕）

二、教学设计理念

（一）教材分析（学理逻辑建构）

本课并非基于某一本具体的实体教材，而是基于《新时代爱国主义教育实施纲要》与《中小学德育工作指南》的高中学段要求，结合2025年中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年的宏大历史背景，以及2026年国庆前夕的时代节点进行建构。课程将思想政治学科的政治认同、科学精神、法治意识、公共参与四大核心素养进行深度融合，以“历史回响—现实观照—未来担当”为逻辑主线，构建一堂大德育视野下的主题班会课。课程内容上接国家意志，下连学生生活，将宏大的叙事转化为可感、可知、可行的价值认同。

（二）学情分析（认知起点诊断）

【重要】高中二年级学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键期，即“拔节孕穗期”。他们具备较强的逻辑思维能力和信息搜集能力，不满足于简单的说教，对事物有自己的见解，但容易受到网络碎片化信息和历史虚无主义的影响。一方面，他们对