2027届统编版高三语文一轮复习提能训练(三十四)语言的情境表达含答案.docxVIP

提能训练(三十四)语言的情境表达

(满分：58分)

一、(神经网络)阅读下面的文字，完成1～5题。(20分)

曾经有人提出过“水桶模型”理论，该理论认为智力基因与后天环境就像两根水管，同时向人类“大脑桶”里放“智商水”，智商是两者的综合体现。但脑科学研究发现，先天基因应该是水龙头，后天环境才是引出“智商之水”的水管，每个人拥有的水龙头基本上没什么差别，可由于水管不同，最后引出的水流就会千差万别。大脑里面有两类细胞，__①__，还有一类是胶质细胞。其中，神经元细胞多达一千亿个，相当于银河系中的恒星数量。这些神经元细胞有着很多非常特别的“触手”，这些“触手”被称为突触。通过突触，神经元细胞之间可以相互连接，通过脉冲电信号和化学分子的释放来传递各类信息，由此构成一个庞大的通信网络。科学家所了解到的在大脑中信号传递的方式有两种：__②__，二是化学递质释放。大脑中的电波传导是由跨过细胞膜的离子流动产生的。当电信号到达两个神经元细胞的交接处时，释放出化学递质，去打开另一个细胞膜上的离子通道。当离子进入下一个神经元细胞后，化学递质又转变成电信号，向下一个环节传导。

科学家发现，人类的神经网络系统随着人不断长大会“修剪”和“增生”，这个整个“修剪”和“增生”的过程伴随着人的成长，到青春期时达到稳定态，形成各不相同各种各样的神经网络。幼儿期是人类大脑开发的关键阶段，不同脑区和功能神经网络的形成有