第三单元
【单元总述】
本单元是阅读策略单元,核心语文要素是“根据不同的阅读目的,选用恰当的阅读方法”。
单元编排了《竹节人》《宇宙生命之谜》《故宫博物院》三篇课文,以及习作和语文园地。
《竹节人》旨在让学生初步体验根据任务选择阅读内容;《宇宙生命之谜》通过旁批示范,
引导学生掌握筛选信息、提取关句等阅读方法;《故宫博物院》提供多材料,让学生在真
实情境中迁移运用阅读策略。习作“—让生活更美好”引导学生结合生活体验表达看法;
语文园地则是对本单元阅读策略的系统梳理与总结。整个单元
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