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- 2026-08-27 发布于云南
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Thesixthperiod(第六课时)
PartBLet’scheckLet’swrapitupPartCStorytime
?教学内容
Let’scheck
·通过完成Let’scheck的听力活动,检测学生对本单元的核心句型的掌握
·从图片信息中推测考查点,做到有目的地去听录音,然后完成相应的听力任务
·培养学生良好的听力习惯,以持续提高学生的听力水平
Let’swrapitup
·归纳本单元一般将来时的三个核心问句“Whatareyougoingtodo?”“Whenareyougoing?”
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