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第二单元提问策略
【教材分析】
本单元是“提问策略”单元,承接三年级“预测”策略,引导学生由被动接受转向主动思考。四篇课文按“敢提问—会多角度提问—能筛选问题—自主综合运用”的阶梯编排,形成完整的策略链:
1.《一个豆荚里的五粒豆》(安徒生童话):以五粒豌豆的不同命运为线索,重点描写第五粒豌豆顽强生长、给生病小女孩带来希望。课后题引导学生区分“针对部分内容”与“针对全文”的问题。
2.《夜间飞行的秘密》(科普说明文,原《蝙蝠和雷达》):按“提出问题—分析实验—解决问题”的顺序,讲科学家从蝙蝠探路原理受到启发发明雷达。侧重从内容、写法、启示多角度提问。
3.《方帽子店》(哲理
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