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- 2026-08-27 发布于四川
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20XX年全国高考模拟参考部分
化学反应速率与化学平衡在高考复习中的把握
“教师的教”与“学生的学”是教研活动中两个恒定不变的主题,而高考,则是这两个方面的指
挥棒和裁判员。今天,我就以下三个方面浅谈自己的看法和做法:一是《化学反应速率与化学平
衡》理论在中学化学中的地位,二是在高考复习中如何把握与落实,三是学生能力的培养与创新。
需要说明的是,“化学反应速率”与“化学平衡”实际为两个理论,前者从动力学角度研究化学
反应,不仅适用于可逆反应,也同样适用于不可逆反应;后者则从化学热力学角度对化学反应进
行研究,研究对象仅适用于可逆反应,且化学平衡理论的基础是化学反应速率理论,它们之间联
系紧密。
一、化学反应速率与化学平衡理论在中学化学中的地位
现行中学化学教材中,有一个平衡理论体系,包括溶解平衡、化学平衡、电离平衡、水解平
衡、络合平衡等。化学平衡是这一平衡理论体系的核心。系统掌握反应速率与化学平衡的概念、
理论及应用对于深入认识其他平衡,重要的酸、碱、盐的性质和用途,化工生产中适宜条件的选
择等,具有承上启下的作用;对于深入掌握元素化合物的知识,具有理论指导意义。
正因为它的重要性,所以,在
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