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- 2026-08-27 发布于北京
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第1余弦定理
【学习目标】(1)了解向量法证明余弦定理的推导过程.(2)掌握余弦定理及其推论,
并能用其解决一些简单的三角形度量问题.(3)能应用余弦定理判断三角形的形状.
【问题探究】(1)在△ABC中,三个角A,B,C所对的边分别是a,b,c,怎样用a,
b和C表示c?
(2)在(1)的探究成果中,若A=90°,会变成什么?你认为勾股定理和余弦定理有什
么关系?
题型1已知两边及一角解三角形
例1(1)在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若a=1,b=2,C=60°,
求c.
(2)在△ABC中,已知AB=2,AC=5,∠B=45°,求BC.
√√
学霸笔记:
已知三角形的两边及一角解三角形
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