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- 2026-08-27 发布于四川
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《第17课小猫抓鱼》教学设计
向下向左向右拨动摇杆时变量XY值的变化来设置小猫相应的抓鱼动作编写可行性程序二学情分析五年级的学生对新鲜事物充满好奇尤其是与游戏相关的内容摇杆与游戏手柄有相似之处这会极大地激发他们学习游戏设计的兴趣然而在实际操作中学生可能会遇到一些问题例如
一、教材分析
本课程《小猫抓鱼》出自苏科版五年级全一册信息技术教材。这一
课以小猫抓鱼游戏为主题,主要围绕摇杆传感器展开。学生需要先认
识摇杆传感器,了解其结构特点与工作原理,这其中涉及到电位器、
阻值变化、输出电压等概念。然后重点学习如何将摇杆传感器正确连
接到Arduino板上,这一过程中要注意杜邦线连接的复杂性,特别是X
轴与Y轴两个信号线与针脚的连接。在掌握连接的基础上,通过
xDing软件或者Scratch软件来控制小猫(角色)的运动,这要求学生
提高了自己的编程能力和创意能力在评价过程中大家也学会了发现别人的优点并且互相学习五课堂小结与作业布置分钟课堂小结教师提问同学们今天我们学习了小猫抓鱼这一课谁能来说一说自己都学到了哪些知识和技能呢邀请几位同学回答教师根据学生的回答进行总结今天
理解摇杆获取的数值与坐标之间的关系,根据摇杆的动作(向上、向
下、向左、向右
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