小学五年级英语上册Unit 2 My week第三课时教学设计.docxVIP

小学五年级英语上册Unit2Myweek第三课时教学设计

??一、课程基本信息

??【基础】本课时为小学五年级英语上册第二单元Myweek的第三课时，是一节以综合语言运用为核心的对话词汇融合课。本课立足于单元整体教学理念，在学生们已经初步掌握了一周七天的英文表达以及部分描述日常活动的动词短语之后，进一步深化和拓展学生关于“周内活动安排”的话题表达。本课时将B部分的Let‘stry和Let’stalk进行整合，并有机融入相关核心词汇的巩固与拓展，旨在通过真实语境下的听说活动，帮助学生构建更为完整的周活动话题语言框架，提升学生的语用能力和逻辑思维能力。本课时的设计与实施，严格遵循《义务教育英语课程标准（2022年版）》的要求，秉持在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新的学习理念，引导学生围绕真实任务，感知语言、理解语言、运用语言，最终达到学以致用的目的。教学内容紧密联系学生生活实际，引导学生关注自己的周内活动安排，初步形成合理安排时间、健康生活的意识，实现英语学科工具性与人文性的统一。

??二、教学内容分析

??（一）教材地位与作用

??【重要】本单元的核心话题是“Myweek”，属于“人与自我”以及“人与社会”的主题范畴，涉及学生的日常生活、学习安排以及休闲活动。本课时是在前两课时学习基础上的延伸与深化。第一课时（ALet’slearnon...splay）学